暗黑女教师

每次高倉老師出現都烏雲密佈妖風陣陣，身後緊隨兩名左右護法。三人的餐廳談話畫面也是饒有趣味。4位女教師，明顯看出什麽叫頭髮長見識短。生徒卡司比新GTO好很多，個個都有著後起之秀的架勢，日後都是大紅大紫的料。劇情方面，三集過後漸入佳境，屬於越看越好看的。每次把人踢飛都大快人心！結局有些倉促，難道是爲了拍續集~？

周末看完了《暗黑女教师》的最后一集，心里是沉重的。尤其是高仓老师的那一句：“我也不知道该怎么办。”让人忍不住痛起来，究竟怎样才能给学生一个幸福的未来，究竟什么才是能给他们快乐的教育，“我也不知道该怎么办”，不知道该做些什么。而越是找不到这样的出口，清醒者们越是会沉浸在这样的痛之中。 我就想起了鲁迅先生，想起钱理群，想起马小平。那些真正愿意为着孩子着想的人，被这个所谓的大环境所淹没，他们的心是热的，却又不得不冷眼看待所谓的‘教育界’，不得不转身离开‘教育界’。那个所谓的‘教育界’正在为分数抹杀人性；那个血淋淋的‘教育界’，正在为着一己私利，将学生当作最后的牺牲品。 微博上热议的‘开学一月毁教育观’看着真是让人痛心疾首，那些连自己都没有勇气做的孩子，又怎么指望他能独立站在这片土地上，完成自己人格的修行？ 更可怕的是已经定了型的学生，当他们主动问你“您教的这些考试考么？”“您怎么不把这篇文章的中心思想给我们”的时候，你真的还想据理力争什么？你拼了命的跟考试抢孩子，最终还不是只落得个被枪毙的命运。 多么不忍去告诉他们某次考试的名次，却被他们以及家长一次次的催促。狗屁‘教育界’的狗屁分数，让一帮有着大脑有着独立思考的老师和家长，变成了分数最忠诚的奴隶。如果一个孩子用十几二十年的时间到学校里来是为了抹杀掉自己，到不如让他好好在这世上游荡。 说什么过早适应学校的规则就能帮孩子过早适应社会，一个鲜活生命来到这世上，竟然连好好看看的机会都没有么？竟然连发出自己一点点声音的权利都不给么？规则是狗屁，自由是真理。一个连自己都不敢承认的人，就算完全适应在所谓的环境里，那么就算是‘成功’么？ 电视剧里校长说的‘不理智的热血’却让我觉得是那么的珍贵，那么美好的字眼却被认为是错误的冲动。所以我们只能学会克制，学会压抑，让我们的孩子学会盲从，学会在考试面前低三下四。如果我有孩子，我怎么忍心让它降临在这样的人世间。 其实，懂得这样道理的老师和家长太多了，懂得这样道理的教育‘砖家’和领导也太多了，只是谁来撬动这庞大而又臭又硬的制度呢？我多么怀念袁世凯、张之洞，怀念严修、冯桂芬，怀念蔡元培、陶行知……如果你不做我不做，那么就算再怎么清醒，也不过是徒增自己的痛罢了！ 高仓老师说：“虽然不知道该怎么做，但是绝不能放弃和妥协。” 我愿意在这清醒的痛苦中，做那么一点点孤独的事。不求理解，不是无私，只是，真的就改变那么一点点，行动一点点，也许，就能将所谓的‘制度’推动一点点吧。 家长们，请跟学校抢你们的孩子；老师们，请跟分数抢你们的学生！哪怕现在在课内时间不可能做到，那么就请给孩子多一点“课外教学”。

又一部卖腿剧。真心不想见到荣仓奈奈的颜。。不耐看啊。。。还以为是卖神棍的悬疑片。。哎 你以为你是怨屋本铺的老师版么

看完《暗黑女教师》，第一反应是：这设定真敢想啊。白天在学校装普通老师，晚上化身收费解决问题的“暗黑女教师”，荣仓奈奈演的高仓夕子一脸冷漠收钱办事，简直像看日版《麻辣教师》的暗黑镜像。可越看越觉得不对劲——这剧豆瓣才6.7分，不是没道理的。先说好的。三个女主表演确实在线，荣仓奈奈把那种“我知道你们都是垃圾但给钱我就能帮”的抽离感拿捏得死死的。特别是配角小林聪美和市川实日子，那股子看透世事的松弛劲儿，比年轻演员稳得多。剧情节奏也快，每集解决一个问题，像开挂一样干净利落。但问题就出在“开挂”上。十集看下来，学生遇到的麻烦从校园霸凌到家庭冲突到升学压力，个个棘手，结果暗黑女教师一出马，用点小聪明或灰色手段就摆平了？也太儿戏了吧。专业批评说得准：“部分场景缺少戏剧说服力”。比如有集帮学生对付黑心补习班，直接伪造证据威胁对方，这哪是惩恶，分明是教学生走偏门。编剧似乎想营造“以恶制恶”的快感，但办法太粗糙，逻辑漏洞多到像筛子——学校领导都不管吗？家长没意见？警察呢？更糟糕的是，题材的野心没撑起来。它想探讨教育体制的僵化和教师的无力，但最后落点变成了“有钱就能买解决问题的捷径”。主角高仓夕子嘴上说人性本恶，可她的行动其实在强化“钱能通神”的价值观。你看她收的那笔辅导费，动辄几十万日元，穷学生怎么办？难道暗黑女教师只服务富二代？这剧原本可以更深刻，比如反思权力和金钱如何腐蚀教育，结果十集下来，就一爽剧模板，爽完就忘。最后一集收视率跌到8.0%，平均也只有9.86%，说明观众也不怎么买账。当然，你要图个新鲜，看荣仓奈奈的冷脸和偶尔闪现的温情，也够打发时间。但别指望它真能带给你什么“”的东西，那都是幻觉。